根据《广州市“十四五”中小学教师培训体系建设实施意见》和《广州市教育局关于印发广州市中小学继续教育管理办法的通知》（穗教发〔2017〕80号）相关要求，市研训中心组织开展了“广州市基础教育领域改革人才高级研修班”项目。

2022年7月11日-15日，由广州市教育研究院、广州市教师发展研训中心主办的“2022广州市基础教育领域改革人才高级研修班”项目（第一阶段）研修成功举办，来自广州市的147名优秀教师参与培训，互促互进，共同成长。本次研修为期5天共10场讲座，内容包括教育政策法规与依法执教、教育形态演进对教师角色的影响、学校课程建设、新时代教师品牌修炼、教与学的艺术立场等主题，为学员们提供了丰富深刻的内容和见解。

在本次研修活动中，学员积极参与，认真学习和思考，并进行了学习心得汇报。最后，高珂娟所长和廖松丽老师对本次第一阶段的研修进行了总结与展望，并对后续研修安排进行了详细阐释与说明，广大教师纷纷表示主题讲座各有千秋，受益良多，十分期待后续的研修之旅。

广州市基础教育领域改革人才高级研修项目（第二阶段）于2022年12月3日开始进行。本次项目包括了专题研修、巡回听课诊断、云端研学、学科融合交流、结业汇报五个子项目，为期近半个月。其中，12月3日、5日分别进行集中研修和分组研修，分组研修主要包括语文和美术两大学科。巡回听课诊断遴选优秀课例以参加云端研学教学交流活动，分为线上“无生”说课、评课、微讲座三个环节。云端研学通过小学、初中和高中三个学段的学员代表与名师进行互动探讨的形式为教师学员们提供观点深度学习交流平台。

学科融合项目以小组为单位提交融合作品进行评比，再由专家通过微讲座的形式交流和探索学科融合教学的新路径。最后，学员们就线上学习、作品交流和反思感悟过程情况进行结业汇报。

专家、名师们的精彩分享和深度交流给本次教师学员们带来了深度思考的导引，丰富创新的研修内容和形式为教师学员们提供了高质量的学习平台。